viernes, 6 de junio de 2014
Ideas para mitigar el fracaso escolar
Una charla que habíamos preparado con la intención de poder orientar a mitigar el fracaso escolar de los hijos a quien estuviera interesado en escucharnos es la que se aporta ahora con el fin de que no quede relegada al olvido hasta que algún día la borre. La incluimos en este blog que abandona la enseñanza activa, pero que pretende orientar a quien quiera recibir una parte de la experiencia que acumulamos.
Aspectos organizativos a tener en cuenta
Estos son algunos de los aspectos organizativos que conviene tener presentes en esos comienzos de curso en los que tantas veces nos perdemos por no tener anotado lo que hicimos años anteriores. Esta es la gama de posibles actividades a programar anual o bianualmente, a las que habría que añadir alguna nueva. Las tengo en la recámara desde el año pasado y las aporto, ahora que me voy, por si pudieran servir de referencia.
La mochila viajera
La mochila viajera recoge polvo tras el duro bregar de casa en casa como nosotros peinamos las canas del deambular por la vida, pero contiene en sus cuadernillos la experiencia de su paso por los hogares del alumnado de segundo de Primaria que la ha recibido. Se han canjeado más de 700 libros en este segundo curso del primer ciclo, de los que no dudamos que se habrán leído en su mayor parte y si nos atenemos a los comentarios parece ser que la idea gusta, o al menos se responde. Estos son algunos de los comentarios registrados:
"El libro del niño positivo me ha ayudado a ver las cosas de diferente manera. Nos ha gustado mucho tener la mochila viajera porque hemos leído desde el más pequeño de la casa hasta el mayor". (Estíbaliz Caballero)"Nos ha parecido una experiencia maravillosa. ¡Que siga viajando esta mochila y que vuelva pronto!" (María Jesús) Nos ha gustado a toda la familia la mochila viajera, pues Iria la ha traído con mucha ilusión. Ha sido una bonita experiencia". (Madre de Iria) "Una buena forma de incentivar la lectura y unir a padres e hijos en una misma actividad". (Maite Roa) "Los momentos dedicados a la lectura te trasladan a otro mundo". (Bego Errazti) "Leer es la mejor manera que tenemos para experimentar sensaciones y vivir otras vidas. Gracias por fomentar la lectura en nuestros hijos". (Patricia Barriocanal) "Un niño que lee será un adulto que piensa". (Mertxe y Jose, padres de Ekiñe) "Creemos que es buena filosofía la de aprender leyendo". (Familia Ferrer Altide) "Es una idea estupenda para fomentar la lectura, y compartir esta actividad con la peque la hace aún más especial". (Familia Etxebarria Matute, padres de Eneritz). Los niños también reflejan sus sentimientos: "Me ha gustado mucho la mochila viajera. Me he leído todos los libros y ha sido guay". (June) "Los libros son muy interesantes y espero que vuelva pronto a mi casa", (Iker B.) "Me ha gustado mucho traer la mochila viajera y me he entretenido con los libros". (Markel) "Me ha gustado mucho el libro que he leído, porque se trata de cuidar la naturaleza". (Laura) "Me han gustado muchos los libros que traje en la mochila viajera". Gonzalo e Iker G. "A mi hermano le ha gustado mucho el de Caillou. A ver si vuelve otra vez la mochila viajera". (Maialen) "Me gustan mucho los libros, porque me imagino lo que estoy leyendo". (Endika)... Podríamos seguir, pero muchos comentarios se repiten. El hecho es que, de ser verdad lo que se escribe, y gracias a la colaboración inestimable de Casilda, la tutora de segundo, la experiencia merece repetirse, aunque en todo caso os animo desde aquí a leer y a invitar a leer. El verano es muy largo y se dispone de tiempo para todo. ¡Feliz lectura!
miércoles, 4 de junio de 2014
Sugerencias para mejorar la disciplina
Otra de las actividades que quedaron en el tintero, aunque hemos de reconocer que la búsqueda y confección del Power Point nos sirvieron para llevarlas a cabo, fueron estas sugerencias para mejorar ese aspecto tan manoseado como poco tratado en profundidad y menos llevado a cabo en una enseñanza que tal vez peque de instrumentalista como es la disciplina. Y sin embargo, como pensamos que el aspecto disciplinario debe ser previo a cualquier intento docente, las presentamos con la idea de que sean, eso, meras sugerencias de consulta, aunque nos gustaría que se llevaran a cabo.
El cómic
Este fue un trabajo que nunca vio la luz porque siempre hubo otras actividades que solaparon su presentación y lo condenaron al ostracismo. Ahora que llegan las vacaciones de verano lo rescatamos del archivo por si algún aficionado lo quiere retomar y lo incluye como tema de trabajo para el curso que viene.
Protocolos para el magisterio
Por si a alguien le pudieran ser útiles, aportamos en esta entrada una serie de protocolos que diseñamos en uno de esos tiempos muertos que tenemos con el único referente de nuestra experiencia y una obsesión por mejorar la enseñanza.
Estadística de la biblioteca 2013-2014
Esta tarde hemos empezado a mostrar al alumnado la estadística correspondiente al curso que se acaba. Con ella hemos podido comprobar que los niveles de asistencia, en lo que al alumnado de primaria se refiere, se mantienen en las cifras del curso pasado, aunque aumenta considerablemente en cursos como primero y sobre todo en cuarto; pero lo que más nos satisface es que el número de libros "canjeados" ha aumentado considerablemente, a excepción de sexto, donde se estanca pese a haber hecho una profunda reflexión con el alumnado sobre la lectura en el presente curso. Hemos contabilizado también el número de "otros usuarios", que creemos que también ha aumentado, aunque hay quien usa la biblioteca como lugar para pasar el rato, pese a que hemos proporcionado unas sugerencias sobre lo que se puede hacer con los hijos en ella. En fin, luces y sombras que siempre nos han obligado a buscar nuevos métodos de mejora aun reconociendo que somos como somos, un amplio espectro del que destacamos los usuarios habituales, que han aprovechado su tiempo, se han comportado, han disfrutado y sobre todo se han sentido miembros de una familia de la que la biblioteca ha sido su hogar. A todos ellos, ¡gracias por venir!
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