- Antes de hacer una salida:
1.1.
Escuchar
atentamente las indicaciones del adulto
1.2.
Anotar
en clase lo que hay que llevar y
1.3.
entregar en casa la nota recibida
1.4.
Firmar
un compromiso de comportamiento
- Antes de subir al autobús:
2.1.
Esperar
tranquilamente en la parada
2.2.
Hablar
en un tono de voz que no llame la atención
- Al subir al autobús:
3.1.
Ponerse
en fila
3.2.
Esperar
la indicación de subir
3.3.
No
entrar corriendo
3.4.
Saludar
al conductor si se entra por la puerta delantera
- En el autobús:
4.1.
Sentarse
donde el responsable indique
4.2.
No
comer nada
4.3.
Permanecer
sentado durante el trayecto
4.4.
Pedir
permiso antes de cantar
4.5.
No
levantarse del asiento en ruta
4.6.
Pedir
una bolsa en caso de mareo
4.7.
Al
salir, saludar al conductor si se hace por la puerta delantera
- Si hay que hacer un recorrido a
pie:
5.1.
Mantener
una hilera o ir en parejas, para no dificultar el paso
5.2.
No
salirse de la hilera sin permiso
5.3.
Esperar
instrucciones antes de cruzar la calzada
5.4.
Estar
pendiente siempre de lo que se lleva
5.5.
No
gritar, correr ni llamar la atención
- Después de la visita:
6.1.
Reflexionar
en clase sobre la salida
6.2.
Cumplimentar
un cuestionario de aprovechamiento
- En todo momento y lugar:
7.1.
Escuchar
las explicaciones con interés y hacer preguntas
7.2.
Obedecer
siempre las instrucciones dadas
7.3.
Anotar
datos en una hoja de ruta
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