Encuentro generacional en la biblioteca

El viernes, 27 de enero, invitamos a unas abuelas del barrio a presenciar nuestra habitual sesión de cuentacuentos con segundo de Primaria. Lo hicimos como agradecimiento porque el viernes anterior nos representaron en el colegio la obra "El bulto negro". El cuento de este viernes trataba de la relación entre un niño y un anciano a quienes sus familias no hacían mucho caso. Entre ellos crece una relación de amistad que al final es comprendida por ambas familias, aunque para entonces el anciano había fallecido. El título, "El mejor amigo", y nuestro objetivo fomentar esa relación intergeneracional por lo mucho que pueden darse.

Un día entre dos generaciones

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Es lunes, 6 de febrero de 2012. Hace frío y llueve fuera, pero en la biblioteca el calor humano se nota desde que a las 14´00 horas el alumnado de segundo entra en la biblioteca y nos saluda. Rápidamente se quitan los abrigos y los amontonan sobre un arcón dejando con ellos la impulsividad de los momentos en el patio. En 13" los tenemos sentados ante nuestros ojos y en silencio esperando expectantes que les contemos un cuento. Y lo hacemos, conscientes de que podemos no sólo despertar su atención, sino tal vez esa veta literaria o lectora que ahora sólo es virtual. Escuchan atentamente hasta que finalizada la historia decimos: "Y colorín colorado, este cuento se ha acabado, y quien no aplauda quedará castigado". Es momento para levantar los brazos pidiendo la palabra para decir el título, así comprobamos su grado de atención y su capacidad de síntesis. Siempre hay alguien que lo logra y tiene su premio al repartir los dibujos que hemos hecho del cuento. Después se sientan donde pueden o se tumban sobre la tarima junto a una caja de pinturas y empiezan a colorear mientras se relacionan diciendo quién es quién o diciendo cómo van a pintar cada figura. A las 14´55 horas los despedimos hasta el viernes, que habrá más.

Maquillaje con Sara

Clase de maquillaje

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El viernes, 27 de enero, a la hora del comedor, nos visitó Sara, ama de Aiora, alumna de segundo, quien se había ofrecido generosamente a enseñar a maquillar a quien quisiera. Le cogimos la palabra y una vez anunciada su visita se apuntaron unas cuantas niñas, quienes después de ver los muestrarios, de elegir un modelo y de aprender cómo maquillaba a Narea, de sexto, se pusieron manos a la obra y se pintaron unas a otras. Ahora ya tenemos maquilladoras para cuando estrenemos las obras de teatro, con lo que habremos cubierto el principal objetivo que pretendemos: la ayuda mutua y la autogestión por medio de la responsabilidad.

Recreación de las "Guerras de banderizos"

Banderizos

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Después de preparar un cuestionario sobre las Guerras de banderizos y de trabajar con quinto durante cuatro semanas actividades de lectura, comprensión, resúmenes, investigación y formación de usuarios, hicimos una puesta en común con lo que habían puesto y el viernes, 27 de enero, con la inestimable ayuda de Iker Rioja, entusiasta colaborador y facilitador de los recursos, llevamos a cabo la cuarta recreación histórica en la biblioteca dentro del programa "Otras formas de leer", consecuencia del Plan lector confeccionado, aplicado y analizado hace dos cursos.

Preparación del Día de la Paz 2012

Día de la Paz 2012 desde la biblioteca

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Bilbao, ciudad del diseño 2014

Porque estamos orgullosos de las últimas novedades arquitectónicas de nuestra ciudad, mostramos este vídeo para deleite de cuantos nos visiten virtual o personalmente.

Deseos navideños

Deseos navideños

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En estos días en los que nos preparamos para las próximas fiestas navideñas hicimos un trabajo de reflexión al alumnado. En primer lugar se les contó la historia titulada "El árbol de Navidad", en la que todo el mundo llevaba un regalo material para decorar un árbol excepto un niño, que sólo llevaba deseos. Después de ser increpado por todos, el día 24, en la puesta en común ante el árbol y el alcalde que lo había mandado poner, el niño fue diciendo, uno a uno, los deseos que llevaba cada día con la intención de cumplimiento el resto del año. Después les dimos el dibujo de fondo y les pedimos que escribieran un deseo. Hemos hecho una selección de cuantos hemos recogido, para no aburrir ni repetir ninguno, manteniendo el anonimato de quien los ha escrito, por lo que se mezclan los de primero con los de cuarto. Los hay de corazón, de sentimientos, de compartir, de alegría, de ilusión y, por supuesto, materiales. ¡Juzgad las respuestas y vividlas en armonía!